Studieprogramma
De kern van het onderwijs van CMV is dat je zelf verantwoordelijk bent voor je studie en leerproces. Je neemt de stappen die nodig zijn om je persoonlijke doelen te bereiken. Na een korte introductie en oriëntatieperiode zet je je eigen leertraject uit. Praktijopdrachten, handelen in praktijksituaties en theorie staan centraal. Docenten dagen je uit om in realistische praktijksituaties je opgedane vakbekwaamheid te laten zien. Zo bereid je je voor op de cultureel maatschappelijke beroepspraktijk.
Competentiegericht onderwijs
Een competentie is een combinatie van kennis, vaardigheden en houding. Studenten worden bij CMV opgeleid om hun gedrag en handelswijze te kunnen verantwoorden en op zichzelf te kunnen reflecteren. Wanneer je je alle competenties eigen hebt gemaakt ben je in staat om als CMV professional in beroepssituaties adequaat te reageren en passend te handelen. De competenties van de opleiding Culturele en Maatschappelijke Vorming zijn verdeeld over drie gebieden:
A. Agogisch handelen
B. Ondernemend handelen
C. Beroepsontwikkeling
Kijk voor meer informatie over de competenties bij het opleidingsprofiel.
Assessments
In het opleidingsprogramma van CMV worden studiepunten verbonden aan verworven competenties. Je laat in aparte assessments zien dat je een competentie verworven hebt. Hiervoor verzamel je in een portfolio bewijsmateriaal waarmee de assesoren het competentienivau kunnen vaststellen en bijbehorende studiepunten kunnen toekennen.
Studieloopbaanbegeleiding
Studieloopbaanbegeleiding is een belangrijk onderdeel van het studieprogramma. De studieloopbaanbegeleider (SLB’er) begeleidt je bij het maken van een Peroonlijk Ontwikkel Plan (POP). De SLB’er is je coach en begeleider gedurende je hele opleiding. Hij of zij stimuleert je om te reflecteren p je ervaringen en is betrokken bij de keuzes die je moet maken tijdens je opleiding.
Studiepunten
Als je je diploma CMV op zak hebt, heb je 240 studiepunten behaald. Ee studiepunt staat voor 28 uur studietijd. Deze studietijd besteed je aan bijvoorbeeld lesvoorbereidingen, onderwijs, het maken van opdrachten, tentamens leren en het afleggen van toetsen. In het CMV opleidingsconcept van het ondernemend leren worden studiepunten verbonden aan verworven competenties.